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Top commentaires
Commentaires
J'ai eu une prof de français comme ça... 1 idée sur 3 que les élèves énonçaient sur l'étude d'un texte, la prof n'avait pas remarqué. Qu'on arrive pas sur un texte, qu'on voit pas une ou deux idées, ok, mais cette prof là, elle me faisait peur. Par contre, à l'oral de français du BAC, je la remercie. Elles nous avaient donné des détails sur l'auteur que mon examinateur ne savait pas (je suis sûr que j'ai gagné 1 ou 2 points grâce à ça). Sinon, le savoir d'un prof n'est pas infaillible. Y'a de honte à voir un élève plus doué que soi. Il a de bonnes chances de réussir! Par contre, si ce sont tous les élèves, là il faut se remettre en question u_u
#91 : J'ai fait L. Pour les langues. OK, mais veiller à prendre des textes où on connait clairement les explications.
#95 : Oui, il est certain qu'il faut prendre du recul par rapport à ces informations mais ça aide tellement.. Pareil, je fais L. pour les langues surtout..
#92 : l'auteur il en a peut être rien à cirer de nos "commentaires". Même si certains sont parfaitement ouverts à toute proposition je l'admets.
Tout le monde s'en branle de mon diagnostique... si on ne fait rien, la patiente va se faire dépasser par une élève sur un poème de Joey Starr! Agissez!
dit toi que l'auteur non plus ne les avait pas vus!
97 Tu crois vraiment que les auteurs ont écrit des choses sans les avoir vues ? C'est faire insulte à leur œuvre je trouve
Hum #101, en analyse littéraire on interprète tout ce qu'on peut et ça inclue ce que l'auteur n'a pas fait intentionnellement. C'est justement ce qui est intéressant.
#102 : ou ennuyeux à mourir pour d'autres personnes :) chacun ses goûts ^^
Mots-clés
Ouch... Mais, sans vouloir enfoncer le couteau dans la plaie, "de nombreux éléments que je n'avais pas vuS", non ?
Tout ce que je sais, c'est que je ne sais rien ?