Peut mieux faire
Par Oli74 - Ça date de 2008 mais c'est de la bonne
Par Oli74 - Ça date de 2008 mais c'est de la bonne
totues mes condoleances, je l'ai deja fait quand j'etais au lycée ;)
CA c'est de la Vie de Merde! désolé..
@17 ou alors c'est le niveau du prof de math qui a terriblement baissé. Je plaisante. Quoi que vu leur niveau en Math quand ils sortent d'un bac S, Je prend peur parfois. @63 Il y a plein de choses que peut faire un étudiant qui s'ennuie : énigmes, rébus, programmation sur calculettes, etc ... @65 Ben a une époque il y avait un système de tutorat au lycée. Des lycéens prenaient un peut de temps pour expliquer à leur camarades se qu'il avait compris. Pédagogiquement parlant c'est très bien. Je me demande pourquoi ça n'y est plus. VDM dur d'être prof ....
Pas mal cette VDM, j'aimerais tellement pouvoir en faire autant en math spé! Mais c'est vrai qu'au lycée avec un ami on dormait au fond et on discutait et des que la prof posait une question on y répondait... Moi je pense que bon prof et bon élève car expliquer un cour aux autres n'est pas forcement facile, surtout au lycée. Donc TLBM parce que tu l'as un peu cherchée quand même celle la! Mes très chers profs attendez le premier contrôle pour savoir ce que sont vos élèves avant de tenter des choses pareilles, et en sciences c'est le pire d'où l'affluence de VDM de profs de math... Et oui l'intérêt pour les math dépend vraiment du prof!
# 74 mais comme le niveau en maths baisse au collège ( je file des cours à des collèges ) je suppose qu'il baisse aussi au lycée, j'aurais tendance à dire que les profs sont "trop" formé à leur matière : pour avoir le capes faut une licence + prepa capes, c'est long, c'est très compliqué, et sérieusement on en arrive à faire des trucs très " coupés" de ce l'on fait faire aux élèves jusqu'en TS. Certain arrivent en prépa capes avec un niveau en maths très bon ... et en ayant jamais vu un élève en cours particulier ! La plupart des choses qu'on fait en 3 ième année n'ont aucun interet pour enseigné aux collège-lycée, c'est un peu bête je trouve de faire faire cette 3 ième année aux futurs profs alors qu'un peu plus de stages et de pédagogie leur seraient surement plus utile. Oli ne le prend pas forcement mal on m'a fait le coup plusieurs fois de m'envoyer au tableau parce que je parlais et je m'en sortait très bien en général c'est juste que le programme est quand même très "vide " surtout au collège, alors les élèves qui comprennent mieux ou plus vite on l'impression que tu répète toujours la même chose, mais bon faut bien que tout le monde puisse suivre !
eh bah maintenant, les jours ou t'auras pas envie de faire cours, tu sauras qui interroger :p (je note la technique au passage^^) @76: oui, c'est bien les stages, ms ce sont seulement des stages d'observation en general. et de tte facon la reforme du capes va les supprimer
VDM et TLBM !!! j'explique, en BTS j'avais une prof (très charmante ) en physique appliquée qui comme la personne de cette VDM pensais que je dessinais parce que je ne comprenais pas alors que en fait je venais de STI électronique et que ses cours pour moi c'étais du déjà vue. et bien souvent je demandais a fumer une clope (très longuuuueeeee) ou j'allais au ciné en face pendant ces cours qui durait 5h.
c'est une façon d'enseigner finalement, pas plus mal je trouve! profites en pour préparer un devoir bien difficile sur le sujet! LOL
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Et t'aurais dû t'arrêter à "Etant prof de maths au lycée, VDM."
TLBM ,ca veut pas dire qu'un eleve parle en classe qu'il ecoute pas,ca peut simplement dire qu'il a compris et qu'il s'emmerde ou comme le dis #3