Il est en effet préférable de faire un métier que l'on aime. Et d'ajouter que ne pas aimer (et donc sûrement faire mal) faire un métier d'enseignant pourrait être négatif pour l'enseignement des enfants.

L'idée de vocation dans l'enseignement est une idée dépassée depuis longtemps. Faudrait évoluer et ne plus voir l'enseignement comme une profession (voire un mode de vie) vers laquelle on se sentirait appelée.

@Windhorn C'est comme les gens qui vont dire "mais la médecine c'est une vocation !". C'est tellement une vocation que le top 5 des spécialités les plus demandées c'est celles qui rapportent le plus..

L’argent est une vocation 😂

Sans parler de vocation, haïr son métier quel qui soit c'est quand même quasi l'assurance de le faire mal. Et pour certains métiers cela a plus d'importance que pour d'autres car ça a des conséquences qui touchent d'autres personnes que soit, comme les élèves

Quand ils sont stagiaires.

Ben non. Même stagiaires ils sont payés : « Durant l’année de stage, le/la fonctionnaire des écoles stagiaires débute à l’échelon 1, qui correspond à l’indice 390. Pour obtenir son salaire brut, il faut multiplier son indice par la valeur du point d’indice, qui est de 4,686. À l’échelon 1, cela donne donc un premier salaire de 1827,55 euros. »

Ça me semble étrange aussi, sauf si la personne est en fait en licence ou master éducation et fait seulement un stage d’observation dans la classe d’un enseignant titulaire. Auquel cas en effet ce n’est pas payé. Sinon même les nouveaux stagiaires master 1 ou 2 nouvelle mouture qui se tapent les cours à la fac + le concours à préparer + des classes en responsabilité sont payés (encore heureux).

Ca se passe aux USA .....