Et puis Il n'y a pas de classe poubelle : dire qu'une classe est une classe poubelle c'est dire que ses élèves sont des déchets : donc les élèves feignants ou en échec sont des déchets bons à être jeter. Alors que ce sont généralement leurs antécédents, familiaux ou autre, qui les ont poussé à ne pas aimer l'école. Et les mauvais élèves sont souvent ceux qui se sont sentis rejeté par le milieu scolaire, et qui restent dans ce système qu'ils n'aiment pas parce qu'il voudraient quand même continuer leurs études. Je ne pense pas que qu'il soit utile de leur faire subir le mépris de certaines personnes, qui, elles, ont toujours été encouragée par l'école et par leur famille. Peut-être que les profs, en partie à cause de leurs préjugés, mettent souvent les mauvais élèves en L parce que c'est une filière réputée facile et contribuent ainsi à former de mauvaises classes de L, mais je n'y crois pas vraiment.

Wow ! Je vois que dans l'ensemble, ce qui se passait il y a quelques années quand j'étais au lycée a toujours lieu... Personnellement, je pense qu'il faut dépasser ce stade bébé : "bouh lui il est méchant il fait pas comme moi ! méchant garçon ! méchante fille !" L ou S ou ES ou STG ou STI ou que sais-je encore, on s'en fiche, l'important c'est de s'épanouir dans la filière qu'on a choisie ! On peut être en L et passer son temps avec des S (comme moi). #78 : je ne sais pas qui sont tes professeurs, mais cela me fait un peu peur. Comment, en tant que lycéen, ne pas dévaloriser une filière si même les professeurs s'en donnent à coeur-joie ! C'est loin d'être correct. Il y a peut être une part de vérité dans ce qu'ils disent, c'est vrai, mais ils n'ont pas en principe, à le dire à un de leurs élèves. Question de principe, je pense. #81 : +1 jsuis absolument d'accord avec toi !

Dans mon lycée les S, L et ES etaient considerés de la meme manière, ont admettait simplement que les élèves etaient bons dans differentes matières (Les L en français, histoire/géo, langues et arts plastiques/dramatiques, les S en sciences et maths et les ES en histoire/géo, en sciences économiques et sociales) et la STG (STT de l'époque) ètait la filière poubelle, celle des futures assistants d'assistants, des commerciaux/caissiers et des secretaires. J'ai fait une L mais j'ai du rédoubler ma seconde parce que mes résultats etaient jugés insuffisants (environ 10 de moyenne générale) J'étais dans une classe de 37 élèves et les profs etaient débordés, alors que j'ai toujours eu de bons résultats mes notes ont chuté, les profs ne faisaient plus de cas par cas et viraient les élèves par paquets, par régions bruyantes. Et ils ont voulu m'orienté en STT. Et ceux qui etaient trop mauvais pour la STT étaient ré-orienté en BEP/lycée professionel. Donc ca faisait S=L=ES < STG < lycée pro/BEP Donc en somme, au vu de vos réactions et de celles de tous les étudiants que j'ai pu cotoyer; on a tous besoin de se dire que notre filière est la meilleure ou en l'occurence la moins pire. (mais j'avoue que la plupart des S ont un complexe de superiorité qui nous les rendait infames! :p)

Mme Casper ???

#84 Non, ça, c'est la femme du gentil petit fantome!

#84 Non, ça, c'est la femme du gentil petit fantome!

#78 C'est vrai que t'as laché une bombe là =O je suis d'accord avec #83, tout dépends des points forts et points faibles. Les disserts de philo de niveau S me faisaient pleurer de rire, tout comme les matheux devaient se marrer en voyant les exos de mat' des L. Chacun ses forces et ses faiblesses... Et puis chez moi la filière poubelle où ils mettaient les cas soc' c'était la STG -_-"

En ce qui me concerne, une prof que j'avais nous avait au contraire dit que la L est une filière très honorable puisqu'elle nous offre une culture littéraire et une manière de s'exprimer "essentielle à la société de demain". Donc tes profs ne représentent pas la norme (et la mienne non plus)

Ah la fillière STG... La classe des cas soc', de ceux qui avaient réussi à passer entre les mailles du filet en passant en 2nde générale, des rebus de la société, bref des imbéciles un peu moins bêtes que ceux qui ont fait un lycée pro... Bref, la fillière par laquelle je suis passé :D

le pire c'est que c'est vrai que les lycées les considère comme une sous-classe formée de débile, je comprend pas : moi je file des cours de maths à des bts qui pour la plupart sortent de STG et ça me sidère que les lycée les considère comme des taches finis, franchement en maths je les trouve pas plus mauvais que la plupart des L que j'ai eu en cours et sinon je les trouve parfaitement normaux ces élèves ...