Je ne vois pas le langage msn comme une évolution de la langue française pas plus que ne l'est l'argot. C'est juste une adaptation de la langue française pour une utilisation plus pratique dans un certain contexte et qui doit se limiter à ce seul contexte voilà tout (je n'irai pas non plus parler l'argot ou employer des expressions que j'utilise à un entretien professionnel) @141 oui j'ai besoin de réfléchir pour écrire correctement, comme tout le monde. Sinon PtiteTruc serait au chômage. Arrêtez un peu de vous croire supérieur parce que vous êtes meilleur en orthographe même si c'est vraiment le cas. Beaucoup de gens sont très intelligents et très compétents dans leur domaine tout en étant mauvais en orthographe. (pour clore le débat sur mon pseudo, théoriquement c'est @Ю¡€ +un dernier caractère bizarre qui apparemment ne passe pas ici. C'est censé représenté mon prénom mais c'est effectivement illisible et on s'en fiche pas mal)

#153 -> Nouveau jeu: Trouver le prénom de "@Ю¡€ +un dernier caractère bizarre qui apparemment ne passe pas ici" Je propose Adrien? Par rapport au sujet, j'ai trouvé certaines réactions un peu extrèmes, d'autres irrespectueuses voir méchantes. Pourtant je n'aime pas du tout le langage sms ou/et msn. Mais si son utilisation est limité exclusivement à leur domaine respectif et entre personnes approuvant cette façon d'écrire, je ne vois pas où est le problème. Je pense que la réaction de certains est surtout dû à la démocratisation de ce langage sur tout ce qui est blog ou forum où finalement, pour lire des trucs des fois interessants (je parle pas des blogs là), on est obligé de se farcir ce langage, là il y a problème. Mon sentiment, quand on est dans un espace de dialogue publique on écrit correctement par respecte, point barre. Comme quand on parle avec plusieurs personnes qu'on ne connait pas forcément.

"Mais si son utilisation est limité exclusivement à leur domaine respectif et entre personnes approuvant cette façon d'écrire, je ne vois pas où est le problème." La perte de la capacité des dits gens à écrire convenablement, à terme, puis à transmettre cette tare à leurs enfants, qui se retrouveront par là même en situation d'échec scolaire par la faute de parents illettrés qui n'auront ni les capacités, ni la mentalité nécessaire pour les motiver à l'enrichissement intellectuel. Et je suis même pas certain d'exagérer, en fait. Euh, sinon, oui, t'as raison, je vois pas le problème non plus hein...

Ah c'est sûrement pour ça que je n'ai rien contre les gens qui font des fautes, parce qu'ils me font manger tous les mois ! lol @Ю¡€&#951 Merci ! :) En revanche que tu ne vois pas l'argot ou le langage sms comme une évolution de la langue c'est dommage parce que c'est pourtant le cas.

#155 -> ben j'ose à croire, peut-être que je suis trop optimiste, que si ils n'écrivent de cette façon que entre eux, et que pour tout ce qui est des cours, forums et autres ils écrivent correctement, ben peut-être qu'ils garderont cette capacité à écrire correctement... Comme nous autres qui parlons avec nos expressions et notre argot entre potes mais ont encore la capacité de s'exprimer correctement en public. Enfin j'ai surement faux, va savoir.

#157 > Tu es clairement trop optimiste au niveau des forums. Le problème, c'est pas quand ces gens ont 16 ans. C'est quand ils sortent du lycée, qu'ils rentrent dans la vie active, et qu'ils ne sont peut être plus du tout amenés à écrire, à part sur Internet, donc forums (quand on voit les forums JV.com, ca fait peur), IM, chats etc... Du coup, la seule forme d'expression écrite conservée se voit nécessairement pervertie par ce langage. Et, je peux me tromper, mais j'ai quand même la vague impression que le niveau orthographique général a déjà beaucoup baissé ces dernières années, mais je peux me tromper, je suis encore plutôt jeune (j'ai 23 ans). Quand à la capacité d'expression, tu me croiras si tu veux, mais j'ai déjà vu des candidats à des postes d'administration de systèmes informatiques appeler le recruteur "cousin", avec un accent des cités plus que prononcé, et un vocabulaire plus que moyen, en plus. Autant dire qu'il n'a pas été engagé... C'est un peu une extension au débat présent.

#153> Je n'ai nulle part parlé d'intelligence, ni de supériorité, alors ne sors pas des choses hors contexte. J'ai juste dit que si le français était bien appris, il coulerait de source (je ne dis pas pour autant qu'on éviterait toutes les fautes, cela va de soi... mais la grosse majorité serait évitée). Et même, en faisant preuve d'un peu de logique quand on écrit, on ne risque pas de mourir, et on passera moins pour un con... Combien de " il faut qu'il est son bac" j'ai lu, par exemple ? Là, c'est simplement de la sottise de mettre le verbe "être" qui représente un état... La grammaire française, contrairement à ce qu'on fait croire, est plutôt simple, et très instinctive...

Et s'il n'y avait que l'orthographe qui posait problème... Les tournures de phrases c'est encore pire !! "Quand c'est qu'on va au ciné ?" Waouh, ça c'est de la beauté linguistique... !! Il faut tout réapprendre, c'est peut-être pour ça qu'en primaire ils ont davantage d'heures de français à partir de cette année, ça n'a pas été souligné ça encore ! Si tout pouvait être changé du jour au lendemain ça se saurait ! (Mais moi je veux qu'ils continuent à faire des fautes quand même, histoire de continuer à faire un boulot qui me plaît !) :)

#159: En fait non, la grammaire française n'a rien de simple, ni d'instinctif, ça fourmille d'exceptions, y'en a même des fois qui confirment des règles (expression résumant bien la grammaire française d'ailleurs). Mais sinon, pour un locuteur natif, c'est effectivement très facile (et instinctif) de s'y retrouver.

Juste une précision : "langage" ne prend pas du "u" en français. #161, la grammaire française est très logique et structurée, mais l'idée courant depuis plus d'un siècle qu'elle est incohérente, plus personne ne l'enseigne, et donc ne l'apprend, correctement. La dictée, par exemple, est un execrcice qui n'apprend l'orthographe qu'au cas par cas, comme une série d'exceptions; plus personne n'enseigne le système orthographique du français, les professeurs étant souvent les premiers à trouver cette langue incohérente. Cf "Le système graphique du français", par René Thimonnier.