Faut pas le prendre mal, moi j'aime bien cette façon de faire. C'est pas une compétition mais si la majorité des gens de ta classe sont de bons élèves ça peut te motiver à faire des efforts si tu as des lacunes. C'est comme ça que je le prends moi :)

bah de toute façon à la sortie, tout le monde demande à tout le monde "t'as eu combien" donc peu importe que tout le monde sache ta note. Perso je préfère ordre croissant parce qu'à la fin on a oublié l'ordre exact des derniers et ils ont moins la honte. Et puis c'est pus intéressant de finir sur les premiers parce qu'après tout c'est eux qu'on essaie de rattraper. PS: en fonction d'en qu'elle classe est l'auteur, les contrôles peuvent être une compétition. Dès qu'il y a un classement...

ou c'est du coup à te démotiver , si tu bosses à fond , que tu y arrives pas ( comme moi en 3éme) et que pas mal de la classe a 15/20 bon après moi , je sais que c'est à cause de mon handicap (dyspraxie = donc soucis en calcul compris dedans) donc c'est autre chose. Mais je trouve ça démotivant.

Hmmm et bien je suis d'accord sur le principe, surtout du point de vue d'un élève. Mais je suppose que du point de vue du prof', la compétition peut amener les élèves à se surpasser. Bien sûr, tous n'appliquent pas cette méthode puisqu'elle peut aussi avoir l'effet inverse mais j'ose suggérer qu'un prof' puisse penser comme ça

Sans notes, rare serait les élèves qui étudieraient sérieusement ...

Je ne parle pas du fait de mettre des notes, mais du fait de distribuer les copies par ordre des notes (que ça soit croissant ou décroissant d'ailleurs).

En prépa, mes profs de maths et physique classent les copies puisque l'objectif aux concours n'est pas d'avoir la meilleure note possible, mais d'être meilleur que suffisamment de gens. Mais c'est vrai que si la vdm se passe au lycée, la méthode a beaucoup moins d'intérêt

Pour certaines études c'est la sssssssssélection qui prime ;)

Oui enfin tout dépend si tu connais le métier dont tu rêves et il ne faut pas mettre tout le monde dans le même sac.

Les études c'est une compet', à un moment si tu veux arriver à quelque chose de potable il faut éliminer les autres ou c'est eux qui t'éliminent. Après c'est sûrement pas la même compet' en Prepa MPSI et en BTS (mais c'est pas non plus les mêmes salaires).

Et la P1 alors...? A mon plus grand desespoir. :) Faut être formé à la compétition dès le lycée pour y arriver. ( Le pire c'est que je rigole à peine.) :/

Pourtant, s'il y a une branche où l'on peut assez bien prévoir sa note, c'est en math, non? Soit c'est juste, soit c'est faux, il n'y a pas tellement de demi-mesures... Je dis ça, en tout cas pour l'auteur, parce qu'avec un 2 comme résultat final, comment peut il s'imaginer avoir plus de 14 (ou tout simplement plus que 10?)?

Pour moi, j'étais en latin, et je m'étais un peu embrouillée dans les déclinaisons et la conjugaison des verbes déponents... Je croyais m'en être assez bien sortie mais finalement non. >)

Tu peux pas toujours être sûr de ta note quand même.. Une faute de calcul, tu peux perdre pas mal de points. Et une démonstration sans la moindre rigueur c'est moins bien qu'une démonstration pas achevée mais où la rigueur est impeccable. Enfin, si les notes sont améliorées ça dépend de la réussite des autres et alors là rien n'est sûr.

vDm pour toi!!!^^

On dit ascenseur émotionnel cher amie. Un ascenseur ne pleure pas, ne rougit pas, ne bégaye pas, ne s'énerve pas... 'Fin ça pourrait être drôle mais bon :D

Quelle conne -_- merci :$ et je suis sûre que bientôt on en verra des ascenseurs émotifs, non mais ! :p