Calmez-vous les gars, s'il vous plaît... J'ai eu un prof qui nous indiquait les chapitres à réviser car à l'examen, on est pas obligé de poser des questions sur tous les chapitres étudiés. Ce n'est pas parce qu'on a pas révisé l'ensemble du cour qu'on ne connaît ou on ne maîtrise pas sa leçon. Cela nous évitait bien évidemment à nous casser la tête "bêtement " Il est où le problème?

Je me rappelle de mes examens, ça ne tombait jamais sur le programme de l'année...

Pour avoir fait presque pareil (j'avais demandé à l'enseignant de nous aider à optimiser notre temps de travail mais sans succès), je trouve la technique amusante et très rafraîchissante pour les enseignants qui peuvent au moins en rire (et rie de leur élèves/étudiants)

Lui répondre quelles parties du cours réviser pour les rattrapages de septembre ! ^^

Pragmatique...

J'aurais presque envie de lui donner un faux sujet ^^ Ce serait marrant de voir la propagation de la "nouvelle" à travers les rangs des étudiants et donc le nombre qui se retrouveraient comme des nouilles devant "Les plumes du croupion chez le poulet" à la place de "les écailles des serpents ont elles une âme?"

J'aurais presque envie de lui donner un faux sujet ^^ Ce serait marrant de voir la propagation de la "nouvelle" à travers les rangs des étudiants et donc le nombre qui se retrouveraient comme des nouilles devant "Les plumes du croupion chez le poulet" à la place de "les écailles des serpents ont elles une âme?"

Un de mes prof pose chaque année les mêmes trois questions... Du coup, il les note très sévèrement et quasiment personne n'a la moyenne dans cette matière. Comme quoi...

"Malheureusement je ne peux donner une réponse favorable à votre demande. En effet, je fais comme les étudiants, je prépare tout la veille au soir. Bonnes révisions."