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Commentaires
42 peut-être ?
Je ne doute pas de la véracité de cette VDM, mais tout de même, je ne comprends pas l'intérêt d'une si grande école de faire un pareil sujet... Qu'en pensez-vous ?
Que justement le sujet est beaucoup plus profond et doit être remis en question, qu'entends -t-on par expliquer (leur thème de l'année c'est la science), que doit-on expliquer, pourquoi expliquer, comment expliquer, quelles conséquences sur nos vies en général, pourquoi cherche-t-on à expliquer aux enfants des choses plutôt que leur faire apprendre par cœur sans prendre ce temps... Le sujet est fait pour être traité quand on a préparé le thème, l'intérêt est inversement proportionnel à la longueur du sujet :)
Ils veulent faire un tri, et peut être voir lesquels sont plus susceptible de se déstabiliser (même si pour le coup ils ont tous dut être déstabilisé )
Je suis d'accord avec le côté égalitaire (je l'ai passé). C'est clairement un sujet de réflexion: il s'agit de réfléchir 6heures sur une chose à laquelle on n'aurait pas pensée réfléchir, et de voir en quoi "expliquer"peut être problématique. Ca permet de sélectionner par la réflexion. A l'inverse un sujet classique, avec des notions majeures, avantage ceux qui ont beaucoup de références philosphiques, qui peuvent se "contenter" de recracher le discours d'un ou deux grands philosophes. L'ENS a donc fait le choix de sélectionner par la réflexion et non les connaissances,c e qui se comprend car c'est sensé être un concours pour distinguer "l'élite" de la nation, pas les meilleurs bachoteurs.
Ils vous facilitent pas la vie pour l'entrée à l'ENS! Mais dis toi que tout les autres candidats ont été dans la même galère que toi, donc le classement sera fait en conséquence ! J'espère que tu as fait mieux que les autres, bon courage pour la suite :)
"Pourquoi ? Vous avez deux heures."
Mais oui c'est clair !
Je le trouve plutôt sympa ce sujet de philo haha. Et puis à l'ENS aussi il faut savoir prendre un peu de recul. Je dirais même surtout à l'ENS.
Et la réponse était 42.
Au contraire, le sujet étant large tu peux te permettre de choisir la problématique qui te plait, comme "toutes les explications se valent-elles?" "peut-on tout expliquer?" etc etc. Et l'intérêt est de choisir la problématique qui te permet d'intégrer dans ton plan le plus d'aspect possible du sujet, mais si du coup ikls deviennent des aspects mineures. Il est beaucoup plus simple de faire un hors sujet avec "le corps peut-il être objet d'art" car la direction est imposée.
ya rien à y comprendre c'est de la philosophie
Mots-clés
Prochain sujet: "devine le sujet"
J explique Tu expliques Il/elle explique Nous expliquons Vous expliquez Ils/elles expliquent