#36 Je n'adhère absolument pas. Je suis constamment surprise de voir le niveau de mes correspondants (Anglais, Allemand, Italien, Russe, États-Uniens...) parfois franchement lamentable : pas assez de vocabulaire, pas d'effort en langues, sciences mises en avant, curiosité : 0, événements mondiaux inconnus... Pour la culture générale on en reparlera. J'ai de multiples exemples de phrases sorties par des Américains (je sais, c'est vu et revu, mais comment ne pas être choqué?) qui sont peut-être bons en matière de production et vente de tout type, mais pour le reste on en reparlera... Du genre : "Do you speak French in France ?", "How did you come? By plane or something?" (non non, j'ai nagé, cela va de soi.), "Do you guys even have cars in France?". 16-17 ans. C'est vrai que les étudiants des États-Unis sont un exemple plutôt extrême en matière de culture étrangère, Histoire et géographie mais bon... Ils se rattrapent ailleurs hein. La musique et le cinéma par exemple (ou pas). En tant qu'élève de Terminale, et avec un peu de recul, je suis capable de dire qu'on est des merdes dans quelques domaines, et que c'est souvent centré dans quelques régions (pour de multiples raisons ne concernant pas forcément les élèves). L'orthographe, la grammaire et le vocabulaire sont (trop) souvent catastrophiques et c'est quelque chose que je déplore, mais bon. Quand je vois les autres... Non, vraiment, dire que les collégiens et lycéens français sont "super-nuls, archis-nuls", c'est facile, trop facile. En ce cas, ils n'ont cas se donner leur chance et faire des efforts, c'est à la portée de tous et on sait qu'un jour ça paiera, si ce n'est pas dans notre emploi (rare), ce sera indirectement : dans des échanges, quand on aura des enfants et qu'on leur apprendra plein de choses au lieu de dire "Je ne sais pas, chéri"... Désolée, généralement je suis plus marrante, mais c'est un point de vue que je n'apprécie pas du tout car la critique est non fondée, donc j'ai ressenti le besoin de répondre. :) A part ça, j'ai adoré la VDM (moi aussi je me suis levée tard ce matin, mais j'ai eu du bol : la neige bloquait mon prof donc je n'ai rien raté!), et je veux le verso!

États-Uniens ? je connaissais pas le terme... C'est pas québécois ou quelque chose comme ça ? Et bon, pour la culture aux états-unis, je trouve qu'ils s'améliorent beaucoup et font pas mal d'efforts. J'ai même pu discuter politique suisse avec un chauffeur de taxi en Alaska (c'est dire). Et bon ces clichés avec ces questions débiles, ça m'est déjà arrivé avec un français qui s'étonnait que je ne parle pas le suisse... Je n'en ai pourtant pas tiré de fausses conclusions. Mon avis me vient de ce que me raconte certains potes de ma classe qui ont déjà été scolarisé en France...

#89 euh... des vidéos qui montrent des Américains nuls en géographie ou histoire, c'est aussi facil, tu peux faire exactement la même avec des Français (d'ailleurs il y en a une sur youtube, elle s'appellent "les américains sont-ils cons" si je me souviens bien). Mais sinon pour le reste je suis assez d'accord. Mise à part en Langues, où là il y a vraiment un problème, on est pas aussi "nul" que ça. Et dire qu'on en demande trop au collège et au lycée.. ahaha, faut arrêter, vous avez tant souffert que ça??

Nous aussi on est bon en histoire hein, on a quand même un super patrimoine, et on a pas mal d'heures d'histoire & géographie. Non les français sont plutôt pas mal, sauf en langue il est clair ... Mais c'est peut-être notre systeme qui est pas assez souple, trop réglé et qui empêche à pas mal de gens d'aimer étudier, et de le faire surtout par obligation et devoir ... M'enfin je théorise un peu ^^

Ta mère est géniale :D

#79 T'en as pas deux ou trois en rab pour moi =) Histoire qu'on puisse jouer à "Salade de fruits " Hum, sinon... Faut que je note pour le jour ou j'aurais des gosses au lycée :P

Pour les langues, c'est vrai, on est des quiches. Un autre pb c'est que des profs dynamiques en langues... Jms vu! Ma prof d'italien fête joyeusement ses 65 ans et sa retraite cette semaine, sans parler des profs d'allemand et d'espagnol de mes joyeux petits camarades. Ne parlons pas de celle de russe. Ni l'anglais, là je me marre. #92 Je suis plutôt d'accord avec toi, c'est pas traumatisant, mais parfois c'est trop "cadré" : pas gd chose d'expérimental dans l'enseignement. Même en Term, les jeux ça aide! Et je déplore le "soutien" proposé par les lycées... quelle grosse blague. A 15 dans une classe, 3h dans l'année. Allô. #91 En l'occurence j'ai préféré ne parler que des lycéens. Les français en général m'effraient. Je pense qu'il faut attendre de voir ce qu'il y aura parmi notre génération quand on sera adultes, chose difficilement prévisible. Après c'est sûr, je suis dans le privé depuis la 6è donc je ne connais pas les cas extrêmes, ce qui m'amène à positiver sur notre niveau plus qu'autre chose. Sinon, perso je ne souffre pas. :) C'est vrai que quand on perd pied, on n'est pas tellement aidé, et ça peut durer des années. C'est dommage, vmt, parce que ça peut pénaliser pour des trucs à la base minimes. Bref, je déplore le fait qu'on prenne les élèves pour des robots : non, on n'acquière pas tout forcément d'un coup et on a besoin d'aide pour ingérer tout ça. Pour finir, #90 : États-Uniens existe : http://fr.wiktionary.org/wiki/%C3%A9tats-unien même si c'est vrai que c'est plus utilisé au Québec qu'en France. :)

Les journée de 8H je sait pas où vous allez les chercher vous... Moi les seules journées un peu grosses que j'ai c'est 7h je crois et le mardi j'ai moins d'heure que le mercredi (et encore, une semaine sur deux j'ai un cours en moins), contrairement à la plupart des autres classes j'ai pas cours le samedi et je suis en seconde, donc faut arrêter. Sinon je mets VDM pour les cours à rattraper, y'a rien de plus chiant. Et bien sûr, +10000000 à Julien, j'ai toujours jalousé le pouvoir total qu'ont les admins sur les gens qui s'inscrivent sur leur site (fascisme 4 ever

#97 Eh bien je t'envie... Je suis en seconde générale moi aussi, et même si je n'ai pas cours le samedi, c'est tous les jours 8h-midi 1h-6h...!

#97 : Aha, mais c'est pour ça : tu es en Seconde. Attends la suite... ;)