#43 Jepense quetuas du avoir ta réponse depuis mais je pense pour ma partque c'estdu à leur croissance et à leur développement durant les premiers mois de leur vie. Attention, les prochains exemples queje vais donner sont hasardeux. Pas lapeine de dire que je n'y connais rien au bébé, jele sais déjà, c'est pourillustrer l'idée. En effet,on dit qu'il commence à baragouiner à 18 mois, que son poids double à 6 mois, qu'à 3 mois, il met des choses à la bouche, qu'à 5 il peut manger de la purée, à 9 du poisson, ... Alorsqu'entre 20ans et 20 ans et troismois, en général, une personne n'évolue pas tant que ça au niveau physique et capacités physiques et mentales. Par conséquent, donner un âge en mois permet de bien placer l'enfant au niveau de son développement. Et aussi, bien sûr, parceque tout le monde veut voir le petit bébé, et on va toujours (y compris desinconnus qui font la queue derrière vous) vous poser la question: "Et il a quel âge?" après s'être extasié sur le fait qu'il était mignon. Et il est plus simple de répondre en mois que de dire qu'il a un quart d'année.

Parce qu'un enfant de 15 mois n'a "pas" un an, par exemple, et partir du principe que son développement est le même qu'à 12 mois, c'est très réducteur. Pendant environ 2 ans, chaque mois apporte son lot de nouveautés. Ensuite, l'apprentissage s'espace et on se contente de donner l'âge en années "et demie", puis simplement en années à partir de l'adolescence environ. On entend souvent "il a 7 ans et demi", mais on n'a pas "17 ans et demi". Et passé 30 ans, on parle même souvent en demi décennies, voire en décennies "il a la quarantaine".