Par Maitresse - 05/11/2012 13:14

Aujourd'hui, je fais réciter une poésie à mes élèves de CE2. J'interroge un élève qui, comme d'habitude, n'a rien appris. Je lui dis en soupirant : "Mais qu'est-ce qu'on va faire de toi ?!" Un autre élève a répondu : "On devrait l'euthanasier, maîtresse !" VDM
Je valide, c'est une VDM 65 299
Tu l'as bien mérité 6 769

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Top commentaires

tessedu13 0

j'adore ces petits..., en tout cas pour un CE2, je trouve qu'il a déjà du vocabulaire.

Commentaires

Stupid Rabbit 18

"Mais qu'est ce qu'on va faire de toi!" Directeur de lEPAD...

#22 Assez d'accord, même si elle ne pensait pas à mal il faut éviter ce genre de phrases qui peut saper la confiance de l'élève, qui se dira qu'il est voué de toute manière à l'échec et ne fera pas d'efforts pour s'en sortir, se disant que "c'est comme ça". Je me permets d'en parler pour avoir pu constater ça.^^ (une seule phrase comme ça bon, mais en général les instituteurs ou professeurs sortent ça régulièrement) Mais j'avoue que ce n'est pas évident non plus de gérer ses élèves^^ Et sinon bah la réplique de l'autre gosse m'a bien fait rire. :D

mouhaha, il finira véto ce petit !!

Moi ce qui me choque le plus c'est que le gamin ait utilise le mot "maitresse" :P

SoulSun 12

#30 la Vocation d'un Véto c'est de soigner pas d'euthanasier -_- , comme si c'étais un acte plaisant à faire -_- ... ( Désolé trouve pas ça drôle pour le coup alors que la repartie du petit elle l'est :p ) #22 et #28 les Prof restent des êtres humains qu'ils aient lu ou non Dolto (-_-) et y'a un moment où les réflexions intérieurs sortent toutes seules :/ , surtout quand on tombe sur un élève qui n'y met vraiment pas du siens, alors oui dans l'absolue on ne dévalorise pas un enfant mais quand le gosse ne fait jamais le moindre effort tu fais quoi, tu lui dis c'est bien mon petit continue ? ;)

Pour rebondir à #22 : - les travaux de Monteil : http://books.google.com/books?id=S-Jo8IZ9LikC&pg=PA31&lpg=PA31&dq=monteil+1988&source=bl&ots=CK8C8Lm6YT&sig=2H3fXMBTRK1Pk9dTO80nc6gHeMI&hl=fr&ei=cQecSuqvNIiNjAeAjIXbDQ&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=6#v=onepage&q=monteil%201988&f=false - L'effet pygmalion : 8 élèves d'une classe ont été désignés de façon aléatoire comme étant particulièrement doué. Cette information n'a été transmise qu'au professeur par des psychologues expérimentaux. A la fin de l'année : test. Les 8 élèves désignés ont effectivement eu de meilleurs résultats. Pas parce qu'ils étaient meilleurs mais plutot parce que leur professeur a plus cru en eux, leur a attribué plus de temps... - Pour finir l'étiquettage : comment une personne s'attribue les caractéristiques qu'on lui dit avoir... A méditer je pense

+1 #22 et merci #36 VDM à l'auteur pour sa réplique stupide!