#20 Contesse : Sans être medium, c'est très peu probable que la prof compromette sa carrière en sortant avec un élève. En plus que l'élève est peut-être mineur. Si tu ajoutes à ça la manière de lui déclarer sa flamme, dans un devoir noté...

#31 désolée...pas pu m'empêcher! c'est trop frais dans mon esprit! cette phrase que tu cite...elle n'a pas le sens que tout le monde lui accorde!! en philo "le coeur" c'est Dieu...pas l'amour, c'est le divin qui est au dessus des Hommes et qui agis selon un shéma incompréhebnsible par les Hommes....voilà la boucle est bouclée...enfin presque...trop compliqué à expliquer la philo...hum...désolée...cette fois je sors...

"34 c'est quand même déja arrivé , assez rarement , mais c'est déja arrivé , même si ça peut compromettre la carrière , donc c'est normal qu'il tente sa chance qui ne tente rien n'a rien après y a la manière de le faire ... là c'est loupé !

@25: c'etait peut etre fait expres pour le refroidir et eviter la confrontation qui les mettrait tous les 2 mal a l'aise. apres tout, deontologiquement, y'a pas de "si c'etait oui" possible ! VDM malgre tout parce que c'etait courageux et qu'un vent ca ne fait jamais plaisir :)

#34 Je ne suis pas entièrement d'accord avec toi, cela existe bel et bien...mais les relations sont cachées :-) Et puis je trouve sa déclaration tout à fait adorable.

#36 halalala j'en connais des histoires de prof de collège/lycée qui s'enferment avec un/une élève dans la classe pour fricoter tranquillou pendant que les autres élèves de la classe attendent dans le couloir...et les 2 étaient consentants...histoire vraie et prouvée....où va le monde?? lol

#35 > Ouais enfin même dans le strict cadre de la philo, cette phrase a 200 significations différentes, donc je serais toi je m'y tenterais pas ^^' C'est aussi une question de ressenti par rapport à la Vérité (notez la majuscule, très importante); il y a d'un côté les vérités (majuscule disparue) auxquelles on aboutit par les faits, les expériences, enfin tout le schmilblick concerné, et de l'autre, les ressentis, ou plutôt pressentiments qui nous mènent au coeur de l'essence d'un objet (sa Vérité, donc) sans aucun fait pour l'appuyer. C'est ce qui expliquerait le pourquoi du comment de la phénoménologie, qui affirme que lorsqu'on voit un objet, ce n'est pas l'objet entier que l'on voit, mais seulement une de ses perspectives. Par exemple, tu n'as pas la même image en regardant une chaise de dos et une chaise de face. Et pourtant, tu reconnais bien qu'il s'agit de la même chaise. C'est un pressentiment essentiel, tu ne peux pas prouver qu'il s'agisse de la même chaise (car si tu l'examines tu changes encore une fois le point de vue), mais tu en es intimement persuadée et tu ne remettrais que douloureusement ton jugement en doute. Bon, sortez vos copies, vous me faites un développement structuré, vous avez 4 heures. Désolé pour le pavé. Et je vote VDM.

J'avais aussi une prof de philo géniale. Je ne suis pas du genre très amoureux, mais je me dis encore qu'il serait bien de trouver un moyen d'aller lui rendre visite dans son bureau.... Sinon, moi, elle avait déjà essayé de me faire la discussion après un cours: «Tu étudie en quoi? Tes travaux sont super originaux. Tu es un artiste» (oui, philo.) Mais comme il est impossible de converser avec moi, ça a duré trente secondes. Bon, je crois pas qu'il y avait plus à comprendre que ce qu'elle m'a dit non plus, hein. Je sais, mon histoire est nulle. Au fait, il a/t'as quel âge? #18 Tu as lu les commentaires? :P

Un Râteau noté : ça c'est vache =P

Le plus dur est fait :) Quand j'etais en premiére on etait 3 a tiqué sur la prof de bio, pas forcément avec des formes d'une Vénus callipyge mais trés cool comme nana . Tellement cool qu'on l'a l'invité a prendre un verre au troquet , et c'est le pote qui a décroché la timbale . Alors essaie de l'inviter a prendre un verre , ca évitera soit pour toi de fantasmer trop longtemps en philo , soit a elle de se demander si c'etait un pari stupide. Bonne chance!