Par Folyene - 23/10/2008 17:44

Aujourd'hui, étant prof de français, je me lance dans la correction des devoirs bilans de mes élèves de seconde, qui avaient pour sujet "la modalisation", que je me tue à expliquer et à travailler avec eux depuis plus d'un mois. Première copie, première réponse : "La modalisation, c'est quelque chose." OK. VDM
Je valide, c'est une VDM 49 770
Tu l'as bien mérité 6 435

Dans la même collection

Top commentaires

Remarque, il a pas tort l'élève concerné <_<

"Quand un prof se tue à expliquer quelque chose ... Laissez le mourir" C'est juste un élève très sadique ! =)

Commentaires

#52 MarineSue, je comprends que tout ça t'ennuie au début. Mais lorsque l'on devient familier de l'exercice, ça a quelque chose de passionnant, le fait de comprendre ce texte avec une telle profondeur. Ca t'apprend à regarder plus au fond des choses. Je sais qu'au début, c'est fastidieux de devoir décortiquer chaque bout de phrase... Mais au final, tu regardes le texte avec un oeil nouveau, tu le comprends vraiment avec plus de profondeur qu'à la première lecture. Le problème, c'est qu'au début, le prof fait l'exercice à ta place, parce que tu n'es pas encore rodée pour ça... Mais persévère, je te promets que tout ça prend son intérêt. Après, c'est vrai aussi que ça dépend pas mal du prof... Moi j'ai adoré ma prof de 1ère, et le résultat c'est qu'au bac, en français, j'ai eu 15 à l'écrit et 16 à l'oral.

Je suis en 1ere, je ne sais pas se que c'est la modalisation !

Katharos 0

J'ai demandé à ma fille qui est en 1èreL, elle a répondu: "Ho ouiiiiiii" en levant les yeux au ciel avec un air désespéré! Elle sait ce qu'est la modalisation grâce à son prof qui, apparemment, leur en a parlé et reparlé....

#40 > Bien joué. =D 14/20 en philo au bac, j'aimerais beaucoup... Coefficient 7. =D Sinon, petites réactions par rapport à différents sujets évoqués. Quel intérêt y'a-t-il dans le fait de triturer dans tous les sens chaque lettre d'un texte pendant des heures? C'est vrai que ça peut être vraiment barbant (enfin perso, j'aime bien), et que ça peut paraître inutile. Mais même si l'auteur n'a pas consciemment utilisé différents procédés pour mettre quelques points en relief, il l'a sûrement fait inconsciemment! Et le fait d'étudier tout ça permet, à mon avis, de mieux pouvoir examiner des textes, et d'être capable d'en comprendre le sens profond assez rapidement. Débouchés du bac L? Enseignement, traduction et interprétariat, journalisme, métiers artistiques... Et d'autres domaines, que je n'ai pas en tête actuellement. x)

Je suis en khâgne, deuxième khâgne même, et pourtant j'ai jamais étudié la modalisation qu'en anglais ! Comme quoi, la grammaire..............

juste pour dire qu'être prof c'est plus souvent ça que de trouver des génies dans sa classe !

VDM. Maintenant, pourquoi un prof de Français aborde-t-il le sujet de la mondialisation dans une classe de seconde? Apprenez leur à accorder un participe passé d'abord, puis faites leur lire quelques classiques, alors vous seriez utile à la société. Par conséquent, TLBM à ce prof militant dans ses cours.

#66 MODALISATION ! Pas Mondialisation. Relis, la prochaine fois qu'un truc te semble bizarre ^^

VDM #66 Logiquement, quand tu passes en seconde (générale), t'es censé le savoir où mettre des "e" ou des "s" aux participes. Au lycée, les profs ils vont pas se casser le cul à refaire tout le programme du collège, sinon on est mal barré pour le bac ^^ #52 j'avoue... xD

MDR. Putain, quel boulet je fais, ça mériterait d'être publié ça... Mea Culpa.