Par Anonyme - 16/02/2016 16:39 - France - Nantes

Aujourd'hui, enseignante, j'entends dans la cour une élève de CE2 dire à un CM2 : "Putain mais va chier, connard !" Je la convoque donc de suite et lui demande de me répéter ce qu'elle vient de dire. Ce qu'elle fait : "Écoutez mon cher, allez donc aux latrines de l'école voir si j'y suis !" VDM
Je valide, c'est une VDM 54 416
Tu l'as bien mérité 7 398

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Top commentaires

Et hop ! 20/20 en vocabulaire petite ! Je n'aurais pas dit mieux.

Commentaires

Drôle et insolente, maîtrise tous les niveaux de langage, un petit caractère bien trempé (une gamine de CE2 qui répond ainsi à un CM2, ça n'est pas rien)... Je ne sais même pas si j'aurais eu le cœur de la punir pour sa vulgarité ni pour son impertinence, à la place de l'enseignante !

Je ne sais pas si je dois rire ou pleurer...

Elle se prend pour lattrine Deneuve ou quoi ?

Cela souligne ce qu'on savait déjà : même jeunes, les enfants sont tout-à-fait capables d'adapter leur langage à leur interlocuteur! C'est en fait une très belle aptitude ;-)

Tiens, ça me rappelle moi en seconde, on discutait d'un truc et je voulais dire que c'était sans importance, j'ai donc voulu m'exclamer comme toute bonne élève de 16 ans "mais on s'en br...le ! " (oui, c'est frais); mon cerveau n'a pas dû approuver et m'a obligée à prononcer "mais qu'importe !" (limite avec un petit accent de châtelain...) Cette gamine en tout cas à démontré comme dit plus haut qu'elle connaissait bien la signification des insultes, tout en sachant reformuler dans un langage "correct", mais non sans une certaine insolence maligne. Après tout, elle a répondu à la demande de sa prof, tout en se dédouanant de son langage ordurier :p

De toute évidence, cette enfant a un vocabulaire qui lui permet comme le souligne #52 de s'adapter à son interlocuteur et aux circonstances. Elle ne tombe pas dans le piège de répéter des propos pour lesquels elle qze : d'ailleurs, si on lui reproche

Comme le remarque #52, cela souligne les capacités d'un enfant à s'adapter à son interlocuteur et aux circonstances. Cette fillette prouve non seulement qu'elle est intelligente mais également futée, puisqu'elle ne tombe pas dans le piège qui lui est tendu en répétant des propos pour lesquels elle se ferait gronder. D'ailleurs, pourquoi Diable, lui demander de répéter ???? Faut une reconstitution des faits pour lui tomber dessus ??? On lui reproche d'utiliser des mots grossiers et on lui demande de les répéter ? pour ma part, je trouve que l'auteur le mérite doublement bien.

réponse : "on ne peut pas dire que tu manques de vocabulaire, bravo..! Tu copieras cette phrase 100 fois pendant ton heure de retenue pour apprendre à parler plus souvent comme ça." :p